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Cerca de 1.500 profesionales están a la espera de que la Zona Educativa en la entidad les asigne cargos fijos
Los docentes tomaron de manera pacífica las instalaciones de la Zona Educativa para exigir cargos fijos| Foto: Cortesía La Verdad de Monagas
Por: Vanessa Leonett Reyes| El Pitazo-Monagas
Maturín.- Un grupo de profesores desempleados de las diferentes especialidades se instaló nuevamente a las afueras de la Zona Educativa (ZE), del estado Monagas, para exigir cargos en las instituciones de la entidad.
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El presidente del Sindicato Unitario del Magisterio, (Suma-Monagas), Dario Lima, informó que en el último censo de julio y agosto, la cifra de docentes desempleados en Monagas rondaba los 1.500 y ahora deben anexarse casi 300 más.
“Realizamos protestas pacíficas para exigir a las autoridades educativas y a la gobernación del estado que dé respuesta a estos casos que además ya enviamos en un listado al Ministerio de Educación en Caracas”, explicó Lima.
Los profesionales tienen hasta 14 años a la espera de un cargo dentro del sistema de educación pública. No sólo hasta la Zona Educativa acudieron para hacer sus reclamos, también hicieron tomas pacíficas en días pasados de la gobernación y la Secretaría de Educación.
Esperan mesa técnica
El representante sindical informó que para mañana martes 22 de noviembre está previsto iniciar un compás de diálogo en una mesa técnica con la gobernadora del estado, Yelitza Santaella y la Autoridad Única de Educación, Carmen Martínez.
“Esperamos que esta medida surta algún resultado. Ya Carlos Flores, secretario privado de la gobernadora, se comprometió a hacer las gestiones para que se realice el encuentro”, manifestó.
Lima denunció que pese a las listas oficiales de docentes desempleados la Zona Educativa otorga cargos bajo cuerda, “Utilizan parámetros políticos para asignar los cargos; aquí debe tratarse cada caso por igual tomando en cuenta el tiempo de espera que tienen los docentes”, indicó.
Economía informal como salida
El vocero de los trabajadores, informó que muchos de los profesionales de la docencia tuvieron que recurrir a la economía informal para garantizar el sustento diario y el ingreso en sus hogares. “Tienen hasta 14 años a la espera de un cargo, no pueden desempeñarse en la profesión para la que se formaron; la mayoría debe recurrir al comercio informal para obtener ingresos”, manifestó.
Los profesores tienen 16 propuestas que esperan debatir mañana 22 de noviembre en la mesa técnica. Entre los planteamientos está que no sólo se evalúen las escuelas y liceos de Maturín para las asignaciones, sino que también se tome en cuenta los municipios foráneos.
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